Posted by
aburizal umami
In:
macam macam tepuk
Macam-macam Tepuk
TEMA
DIRI SENDIRI
Tepuk
Guna Panca Indera
Panca
indra prok3x
ada
lima prok3x
mata
untuk melihat prok3x
hidung
untuk mencium prok3x
telinga
untukmendengar prok3x
lidah
untuk merasa prok3x
kulit
untuk meraba 3x
Tepuk
Aku
Namaku
prok3x
………..
(sebut namanya) prok3x
Umurku
prok3x
……….
(sebut umurnya) prok3x
Yes..yess
- TEMA KEBUTUHANKU
Tepuk
4 Sehat 5 Sempurna
4
sehat 5 sempurna prok3x
satu
nasi prok3x
dua
sayur prok3x
tiga
lauk prok3x
empat
buah prok3x
lima
susu prok3x
Tepuk
Mandi
Siram
air prok3x
Gosok
sabun prok3x
Bilas
lagi prok3x
Jebyar
jebyur
- TEMA LINGKUNGANKU
Tepuk
Rumah
Atas
atap prok3x
Bawah
lantai prok3x
Samping
tembok prok3x
Depan
pintu prok3x
tok..tok..tok
Assalamualaikum..
Tepuk
Keluarga
Ayah
ibu prok3x
Aku
hormat prok3x
Kakak
adik prok3x
Aku
sayang prok3x
Semua
keluargaku prok3x
Mmmuuach
- TEMA BINATANG
Tepuk
Kelinci
Telinga
panjang prok3x
Warna
putih prok3x
Suka
wortel prok3x
Kalau
jalan prok3x
Lompat-lompat
Hup..hup
Tepuk
Ayam
Piyek..piyek..
prok3x
Petok..petok
prok3x
Kukuruyuuuk
Tepuk
Kambing
Mbek
embek prok3x
Embek-embek
prok3x
Mbeeeeek
- TEMA TANAMAN
Tepuk
Tanaman
Ada
akar prok3x
Ada
batang prok3x
Ada
bunga prok3x
Ada
buah prok3x
Ada
daun prok3x
Tertiup
angin wuuss..wuss
- TEMA REKREASI
Tepuk
Mobil
Belok
kiri prok3x
Belok
kanan prok3x
Jalan
lurus prok3x
Diiin…diiin
- TEMA PEKERJAAN
Tepuk
Polisi
Ambil
pistol prok3x
Isi
pelor prok3x
Jedar..jedor
Tepuk
Tukang Kayu
Ambik
kampak prok3x
Tebang
kayu krak..krak
Ambil
gergaji prok3x
Potong
kayu ekrek..ekrek
- TEMA AIR, UDARA, DAN API
Tepuk
Guna Air
Buat
mandi prok3x
Jebyar..jebyur
Buat
minum prok3x
glek..glek..glek..glekk
Buat
mencuci prok3x
kucek..kucek
Buat
berenang prok3x
slurup..slurup
Tepuk
Api
A…
Prok3X
P..
Prok3x
I..
Prok3x
API….
Panass
- TEMA ALAT KOMUNIKASI
Tepuk
Telepon
Kring..kring..kring..kring..
prok3x
Kriiiiing…kriiiing…
Hallo
Assalamualaikum
Tepuk
Televisi
Ada
gambarnya prok3x
Ada
suaranya prok3x
Nonton
film prok3x
Dengar
lagu prok3x
TV
- TEMA TANAH AIRKU
Tepuk
Lambang Pancasila
Pancasila
prok3x
Satu
bintang prok3x
Dua
rantai prok3x
Tiga
pohon bringin prok3x
Empat
kepala banteng prok3x
Lima
padi dan kapas
- TEMA ALAM SEMESTA
Tepuk
Benda Langit
Bulan
bintang prok3x
Malam
hari prok3x
Matahari
prok3x
Siang
hari prok3x
Bumi
prok3x
Tempat
kita.. prok3x
Semua
ciptaan Allah
Tepuk
Hujan
Hujan
gerimis prok3x
Rintik..rintik..
Hujan
deras prok3x
Bisa
banjir.. Takuuut
Posted by
aburizal umami
In:
contoh RPP Ktsp mata pelajaran Al qur an smp kelas VIII semester genap
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBEAJARAN
(RPP)
Madrasah : Mts Iksaniyah Moga
Mata Pelajaran : Al-Qur’an
Kelas/semester : VIII / 2
Guru Pengampu : Aburizal umami
Alokasi waktu : 2 x 40 menit
Standar
kompetensi
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Kompetensi
|
1. Siswa dapat membaca ayat Al-Qur’an sesuai hukum Tajwid
|
1.1 Setelah siswa mengikuti pembelajaran siswa dapat menerapkan hukum
bacaan nun sukun dan tanwin.
|
- siswa dapat
menyebutkan jenis – jenis – jenis hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
- siswa dapat
menjelaskan pengertian idzgham, idzhar, iqlab, dan ikhfa.
- siswa dapat
menunjukkan huruf – huruf hijaiyah dari setiap hukum bacaan nun sukun tanwin.
- siswa dapat
memberikan contoh hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
- siswa dapat
membaca Al-Qur’an sesuai tajwid
|
A.
TUJUAN
PEMBELAJARAN
-
Mengetahui
pengertian hukum bacaan nun sukun dan tanwin
-
Menyebutkan
contoh hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
-
Menerapkan hukum
bacaan nun sukun dan tanwin saat membaca Al-Qur’an
B.
MATERI
PEMBELAJARAN
Hukum bacaan nun sukun dan tanwin adalah salah satu tajwid yang terdapat dalam Al-Qur'an. Hukum ini berlaku jika nun mati atau tanwin bertemu
huruf-huruf tertentu.
-
Izhar : nun mati atau tanwin bertemu/menghadap salah
satu huruf izhar yaitu ح,خ,ع,غ,أ,ھ cara
membacanya jelas, dan terang tidak diperbolehkan untuk mendengung.
-
Idgam : Hukum bacaan ini terbagi menjadi dua bagian, yaitu:
Idgam bigunnah : nun mati atau tanwin bertemu huruf
huruf seperti: mim (م), nun (ن) wau (و), dan ya' (ي), ia harus dibaca dengan
dengung.
Contoh: فِيْ عَمَدٍ مُّمَدَّدَةٍ harus dibaca Fī ʿamadim mumaddadah.
Idgam bilagunnah :
nun mati atau
tanwin bertemu huruf-huruf seperti ra' (ر) dan lam (ل), maka ia
harus dibaca tanpa dengung.
Contoh: مَنْ لَمْ harus dibaca Mal lam
Pengecualian
Jika nun mati atau tanwin bertemu dengan keenam huruf
idgam tersebut tetapi ditemukan dalam satu kata, seperti بُنْيَانٌ, اَدُّنْيَا, قِنْوَانٌ, dan صِنْوَانٌ
, maka nun mati atau tanwin tersebut dibaca jelas.
-
Iqlab : nun mati atau tanwin bertemu dengan
huruf ba' (ب). Dalam bacaan
ini, bacaan nun mati atau tanwin berubah menjadi bunyi mim.
Contoh: لَيُنۢبَذَنَّ harus dibaca Layumbażanna
-
Ikhfa'
haqiqi : nun mati atau tanwin bertemu dengan
huruf-huruf seperti ta'(ت), tsa' (ث), jim (ج),
dal (د), żal (ذ), zai (ز),
sin (س), syin (ش), sad (ص), dad (ض), tha (ط),
zha (ظ), fa' (ﻑ), qaf (ق),
dan kaf (ك), ia harus dibaca dengung. Contoh: نَقْعًا فَوَسَطْنَ
C.
METODE /
PENDEKATAN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
-
diskusi
kelompok
-
demonstrasi
melalui the power of two
-
tanya
jawab
D.
ALAT PEMBELAJARAN
Alat pembelajaran :
-
Juz
amma’
-
Buku
lembar kerja siswa (LKS) Al-Qur’an untuk
MTs
(Al Amin. Qur’an untuk madrasah
Tsanawiyah semester 1 kelas XI. Klaten : Sinar Mandiri, 2011)
-
Buku pelajaran
ilmu tajwid
(zarkasyi, dahlan. Qiraati.
Pelajaran ilmu tajwid praktis. Semarang : raudhatul mujawidin)
E.
MEDIA
PEMBELAJARAN
-
Video
tentang pembelajaran dasar tajwid
-
Peta
konsep pembelajaran tajwid
F.
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan :
-
Guru
menyampaikan pendahuluan materi tentang hukum bacaan nun sukun dan tanwin
Kegiatan inti :
-
Siswa
membentuk kelompok yang terdiri dari dari 4 siswa
-
Bersama
kelompoknya siswa mendiskusikan materi tentang materi hukum bacaan nun sukun
dan tanwin.
-
Dua
orang anggota memaparkan tentang materinya , kemudian dua anggota lainnya tetap
fokus dengan materi dan bersiap menjawab ketika nanti ada pertanyaan dari
keomppok lain.
-
Guru
dan kelompok lain menilai presentasi dari siswa yang maju di depan.
-
Siswa
menuliskan hasil diskusi bersama kelompoknya kemudian dikumpulkan untuk nanti
dinilai oleh guru.
G. PENDIDIKAN KARAKTER
Ketika mempelajari hukum bacaan nun sukun dan tanwin siswa dapat melatih
dirinya untuk sabar dan patuh terhadap norma atau nilai.
H. EVALUASI
Indikator pencapaian kompetensi
|
nilai
|
total
|
- menyebutkan jenis – jenis –
jenis hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
- menjelaskan pengertian idzgham, idzhar, iqlab, dan ikhfa.
- menunjukkan huruf – huruf hijaiyah dari setiap hukum bacaan nun sukun
tanwin.
- memberikan contoh hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
- membaca Al-Qur’an sesuai
tajwid
|
Langganan:
Postingan (Atom)
